Требования к поступающим:
Завершить первый уровень обучения в университете и успешно пройти вступительные испытания.
Условия поступления иностранных студентов аналогичны условиям поступления словацких студентов.
Вступительные испытания представляют собой отбор на основе результатов обучения по программе бакалавриата.
Информация об учебной программе:
Выпускники, обучавшиеся по программе уровня II «Трудовые ресурсы и управление персоналом», смогут создавать концептуальные планы развития трудовых ресурсов и персональные процедуры и программы, способствующие их внедрению. На основе изученных материалов они смогут проводить исследования в сферах трудовых ресурсов и рынка труда с должным творческим подходом и автономией. Выпускники смогут руководить группой по разработке и внедрению их собственных проектов в сфере найма кадров. Предметное содержание программы обучения позволяет выпускникам приобрести теоретические знания развития экономики и общества, сведения о новых стандартах управления, принципах воспроизведения и развития трудовых ресурсов, практических навыках и техниках управления кадрами.
Студенты, обучавшиеся по программе уровня II, приобретут следующие теоретические знания и сведения:
- о принятии рациональных решений для устранения социоэкономических проблем найма и использования трудовых ресурсов;
- о правилах и процедурах, применяемых для разработки и внедрения программ развития человеческого капитала, а также о функциональных моделях рынка труда;
- о социальных и экономических принципах воспроизведения и развития трудового капитала при новой экономике;
- о психологических и социологических аспектах, поведении людей в социальных группах и трудовых коллективах;
- о междисциплинарных аспектах управления, обучения и развития трудовых ресурсов.
Выпускники, обучавшиеся по программе второго уровня «Трудовые ресурсы и управление персоналом», получат практический опыт управления персоналом, узнают о личных действиях и о характере поведения людей, организаций и рабочих групп на рынке труда. Выпускники приобретут следующие навыки:
- ответственная и профессиональная работа в отделах развития трудовых ресурсов и управления персоналом;
- способность создавать и применять процедуру управления трудовыми ресурсами и программы развития трудовых ресурсов;
- способность анализировать и оценивать последствия использования методик управления кадрами;
- способность решать проблемы при возникновении индивидуальных и групповых конфликтных ситуаций;
- способность анализировать и оценивать состояние и тенденции развития трудовых ресурсов и управления персоналом;
- способность ориентироваться в среде, в условиях развития рынка труда, в условиях социального развития населения, в законодательных аспектах трудовых отношений;
- способность анализировать и оценивать информацию о ситуации и тенденциях на рынке труда;
- способность творчески применять на практике необходимые теоретические знания;
- знание методов и техник управления ими;
Выпускники, обучавшиеся по программе второго уровня «Трудовые ресурсы и управление персоналом», смогут:
- эффективно работать как в роли участника, так и в роли главы группы;
- отслеживать последние тенденции в сфере работы;
- оценивать квалификацию, компетентность, навыки и способности людей;
- организовывать, мотивировать и оценивать работу людей;
- мотивировать с целью повлиять, посоветовать и поощрить работу людей;
- влиять на взаимодействие и коммуникацию, а также на взаимоотношения между людьми;
- выявлять интересы, ожидания и желания людей, а также проявлять заботу о них;
- нанимать, подбирать и назначать работников согласно требованиям организации;
- разрабатывать планы создания рабочих мест и программы развития трудовых ресурсов;
- придерживаться профессиональной этики и правовых норм в работе.
Выпускники, обучавшиеся по программе второго уровня «Трудовые ресурсы и управление персоналом», смогут получить работу в:
- отделах кадров и отделах по развитию трудовых ресурсов на производстве, в правительственном секторе, в общественном секторе и в некоммерческих организациях;
- кадровых агентств, образовательной сфере, консультативных и социальных организациях в органах государственного управления и местного самоуправления;
- некоммерческих организациях (общественных объединениях, некоммерческих фондах, доверительных фондах, благотворительных и религиозных организациях).
1 2 3
